Homepage Конспект урока в 10 классе россия после петра 1 эпоха дворцовых переворотов


Конспект урока в 10 классе россия после петра 1 эпоха дворцовых переворотов


Лопухину и близких ей людей. Началась острая борьба различных группировок за власть, которая сводилась к выдвижению и поддержке того или иного кандидата на престол. XVIII век — особый: намеченные реформы осуществлялись успешно, в цене были знания, талант, энергичность; русский человек, может быть, впервые осознал свою творческую силу, а русское общество стало ощущать свою ответственность за судьбу Отечества. Дать представление о причинах и сущности дворцовых переворотов. Какие реформы были проведены? Михаил Ломоносов писал о нем так: «Рожденный к скипетру, простер в работу руки, Монаршу власть скрывал, чтоб нам открыть науки. Дискуссия на уроках истории: Статьи Фестиваля «Открытый урок» Дискуссия на уроках истории. Это был пятый дворцовый переворот с момента смерти Петр Великого. В том же году появилась «Грамота на права и выгоды городам Российской империи». Учебная презентация к уроку истории в 10 классе по теме "Восточные славяне в древности" базовый курс... Делают вывод: теория правового государства возникла как антипод произволу, абсолютизму, деспотии и вызревала столетиями в умах великих мыслителей, опиравшихся на мировую политическую практику и стремившихся поставить государство на службу народу. Давайте рассмотрим их поподробнее. Преподаватель предлагает вспомнить задачи, поставленные в начале урока, проанализировать итоги их выполнения? Линии сравнения Государство неправовое Государство правовое 1. Говорят, что у нее нежное сердце, и я этому верю, хотя она и скрывает тщательно свои поступки. Гвардейские полки были опорой трона, так как они состояли из дворян, поэтому правители стремились заручиться поддержкой гвардейцев. Это был третий переворот за пятнадцать лет. Закрепление материала Домашнее задание. Петр установил для дворян пожизненную обязательную службу. Достоевский «Петром Первым, убившем в отечестве всё национальное, убита и слабая свобода наша». Вообще могу сказать, что она совершенная государыня…» «Природное любопытство и склонность царицы к сплетням дают ей сведения обо всех пустяковатых делах и мелких случаях, происходящих в семьях придворных. Засилье немцев Елизавета II , гвардия Правление Елизаветы Петровны в 1741-1761 гг. «Антипатриот» «ненавистник и разрушитель всего русского», «унизил национальный дух русского народа», «Петровская дубинка — нерусского происхождения», «лидер наёмников и предателей» ; 7. Охарактеризуйте «кондиции», подготовленные Верховным тайным советом? Личность Петра I 2. «Прежде можно было противодействовать всему этому, теперь же нельзя и думать об этом, потому что государь знает свою неограниченную власть и не желает исправляться. Оборудование: Карта "Россия в XIV веке", портреты Анны Иоанновны, Елизаветы Петровны, Петра III , Екатерины Великой, Екатерины I , Петра II, схема династии Романовых, книга "Императоры России". В качестве смены деятельности в процессе урока осуществляется переход от метода подачи материала в форме лекции, к методу «живого» общения с ребятами. Именно ему ученый сумел внушить мысль о необходимости создания в Москве университета.


Воспитательные: продолжить формирование у учащихся правильную оценку личностных качеств правителей; продолжить формирование осуждения эгоистических начал в характере, направленных на возвышение одних слоев населения и унижение других; продолжить формирование патриотизма, гордости за свою родину — Россию.


В интересах как дворянства, так и купечества была проведена реформа по отмене внутренних таможенных пошлин 1753-1754 , что дало импульс развитию предпринимательства и внешней торговли; были повышены косвенные налоги, т. Обратимся к общим результатам экономического развития России в этот период. Оно показало неспособность местных органов власти контролировать ситуацию. Мог ли молодой император самостоятельно принимать решения государственной важности? Прекратил военные действия против Пруссии. И так мы с вами разобрали не мало важный исторический документ «Устав о наследии престола, 5 февраля 1722 г»1 Чем была вызвана необходимость принятия этого Устава? Даже не об ограниченной монархии, а о полной власти. Учитель подводит итог фронтальной беседы и формулирует задачи урока в обобщенном виде, объявляет учащимся план урока. Осознанно строят речевые высказывания, выслушивают позиции других по тому или иному вопросу, получая дополнительные сведения от других членов своей группы и группы — оппонента, сотрудничают в группе, осуществляют взаимоконтроль и взаимопомощь. Преподаватель предлагает прослушать отрывок из книги Торопцева А. Непродуманные реформы и вызывающее поведение самого монарха оттолкнули от Петра III духовенство, знать и гвардию, недовольную новой прусской формой и дисциплиной. Развивающие: Развивать историческое мышление, устную речь, способность применять имеющиеся умения и навыки в поисках решения проблемных ситуаций.

Some more links:
-> сочинение на тему памятники слюдянского района
Челябинска Конспект урока по истории в 10 классе «Эпоха дворцовых переворотов» подготовила учитель истории и обществознания Плешанова Татьяна Аркадьевна г.
-> сочинения по поэме кому на руси жить хорошо?
В петровские времена процесс европеизации, модернизации был нацелен на: А Реконструкцию российской экономики, превращение её в рыночную; Б Превращение России в мощную военную державу; В Превращение России в составную часть европейской цивилизации; Г Создание политической системы России по образцу западноевропейской; 6.
-> конспект уроку укра нсько мови 6 клас
Завещание Екатерины I было проигнорировано.
-> usb драйвера для mp3 плееров
В Сенате за наиболее важные дела он брался сам энергично и напористо» «За время 186-дневного царствования, если судить по официальному «Полному собранию законов Российской империи», было принято 192 документа» Создайте синквейн о Петре III.
-> ответы как обрезать мелодии на телефоне u8650
Педагогические задачи урока : Формирование личностных УУД : чувства сопричастности к истории России, судьбе русского народа и личности Петра Первого, его преобразованиям и их значению.
->Sitemap



Конспект урока в 10 классе россия после петра 1 эпоха дворцовых переворотов:

Rating: 92 / 100

Overall: 85 Rates