Start Page Конспект урока системы органов человека


Конспект урока системы органов человека


Верхние дыхательные пути: носовая полость и носоглотка а. На боковой стороне гортани справа и слева имеется углубление - желудочек гортани. Приобретите для начала хотя бы презентации за один класс и попробуйте начать вести уроки с их использованием. Центры аппетита, насыщения и центр жажды находится в продолговатом мозге. В редких случаях возможно развитие кишечной непроходимости или прободение стенки кишки. Это прежде всего органы кровеносной, дыхательной, пищеварительной и выделительной систем: сердце, сосуды, желудок, печень, почки и т. Углеводы — мучные и кондитерские изделия. В каждой половине находятся извилистые носовые ходы, увеличивающие поверхность носовой полости. Строение и функции клетки. Оборудование и наглядные пособия: учебники "Окружающий мир", 4 класс часть 2, 2 класс часть 2, 3 класс часть 2. Приготовление препаратов и рассматривание под микроскопом пластид в клетках листа элодеи, плодов томатов, рябины, шиповника. Правила работы в кабинете биологии, с биологическими приборами и инструментами. Власть и право тесно связаны между собой, значит, неправовых государств нет, так как в каждом государстве свои законы, своя система права. Реализация принципа разделения власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви и независимость этих ветвей друг от друга. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний с элементами проблемного обучения. Решение проблемной ситуации — новая тема. Оборудование: Компьютер и мультимедийный проектор, презентация. Усвоение новых знаний — 26 мин Закрепление полученных знаний — 7 мин Подведение итогов урока — 2 мин Информация о дом задании — 2 мин. Больше всего сходство у человека с млекопитающими. Лабораторные и практические работы Выявление признаков семейства по внешнему строению растений. Так люди договорились между собой, и как результат этого общественного договора возникло государство. Учитель: люди долго не знали, что для дыхания одного человека в герметически закрытом помещении требуется 2м 3 воздуха на 1 час. Значение в природе и жизни человека. Страхование понятие наследования; способы пути наследования; завещание, порядок наследования по завещанию; право на обязательную долю при наследовании по завещанию; порядок наследования по закону; наследники первой очереди, наследники второй очереди; время открытия наследства и вступления в права наследования; понятие страхования; страховой полис; страхователь, страховщик; основные виды страхования: личное страхование и имущественное страхование; обязательное страхование гражданской ответственности владельцев транспортных средств 4. Органы размножения Обеспечивают зарождение человека. Сколько воздуха метров кубических расходует на дыхание класс из 25 человек в течение 45 минут урока, если один девятиклассник в среднем делает 16 вдохов в 1 минуту по 500 см кубических воздуха? Помимо этого, глобальные цели формулируются с учетом рассмотрения биологического образования как компонента системы образования в целом, поэтому они являются наибо­лее общими и социально значимыми. Социальная структура общества социальная структура; социальные группы, малые группы, большие социальные группы: классовые, демографические, политические, профессиональные, этносоциальные, территориальные, конфессиональные; основные типы социальных групп: касты, сословия, классы; социальные отношения; виды социальных отношений: материальные и духовные, классовые, политические, экономические, профессиональные, гендерные, этнические, конфессиональные; характер социальных отношений: сотрудничество кооперация, интеграция и соперничество конфронтация, конкуренция, конфликт 19.


При нормальном дыхании воздух проходит через носовые отверстия в носовую полость , которая разделена костно-хрящевой перегородкой именно она придает форму носу на две половины.


Необходимость создания своей модели правового государства. Чтобы узнать об этом я вам предлагаю ответить на вопросы после просмотра видеофрагмента о носовой полости: Какие особенности строения носа помогают справиться ему с данной функцией? Опорно-двигательная система и спо­собы передвижения. Запол­няют таблицу по результатам изучения различных листьев. Биологические и экологические особенности. Моральные ценности определение морали; отличия моральных норм от правовых; качества высоконравственного человека; безнравственный аморальный человек; понятие идеала; идеалисты и материалисты; понятие ценностей; общечеловеческие ценности; золотое правило морали; этапы нравственного развития человека 1. Например, плечевой сустав руки — самый подвижный сустав из всех известных у позвоночных. Стро­ение тычинки и пестика. Животный мир и хозяйственная деятельность человека 5 ч Влияние деятельности человека на животных. Демонстрация приборы и оборудование.

Related queries:
-> бланк декларации усно нулевки за 2011 год
Методы: словесные объяснительный и описательный рассказы; поисковая беседа , наглядные демонстрация изобразительных пособий , практические работа с информацией по группам.
-> презентацию по истории на темуалександр невский
Философы XVII- XVIII вв.
-> сочинение о великой отечественной войне в тирасполе
Зависимость скорости про­текания обмена веществ от состояния животного.
-> ответы к экзамену по финансам мфюа
Лучше таблицу заранее распечатать и раздать, чтобы не тратить на это время урока.
-> звукосниматель для скрипки на подставку инструкция
Группа органов, связанная друг с другом и совместно выполняющая общую задачу в организме система органов.
->Sitemap



Конспект урока системы органов человека:

Rating: 100 / 100

Overall: 65 Rates