Start Page План конспект к урокам математики по учебнику макарычев


План конспект к урокам математики по учебнику макарычев


Преподавание по учебнику Н. Организует индивидуальную работу учащихся в рабочих тетрадях, затем самопроверку с использованием экрана Выполняют задания в тетрадях, выполняют самопроверку с экрана, комментируют результат Анализ объектов с целью выделения признаков, выбор оснований и критериев для классификации объектов, подведение под понятие Предвосхищение результата и уровня усвоения знаний, осознание того, что уже усвоено и что нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения, оценка результата Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли 5 Этап контроля и самоконтроля знаний и способов действий 20 1. Данилов, Турчина: Рабочая тетрадь к учебнику «Всеобщая история. Масса гуся 4 кг, а масса страуса в 7 раз больше. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Выявить недостатки в знаниях и спо собах действий учащихся. Применение различных способов для разложения на множители Технологическая карта урока Урок Применение различных способов для разложения на множители Основная цель урока Формирование у учащихся умение искать способы разложения многочлена на множители Планируемый результат Предметные умения УУД Разложение многочлена на множители: вынесение общего множителя за скобки, группировка, применение формул сокращенного умножения, комбинация различных приемов. Вспомнили теплое летнее солнышко. Огромный каталог презентаций, более 264 890 000 презентаций, поиск. А для запоминания большего числа знаков существуют забавные поговорки и стихи. Скорость первого конькобежца составляет скорости второго. Туристы должны пройти 84 км. Результаты работы фиксируются в листе контроля Обобщение,аналогия,сравнение,классификация,извлечение информации из текста,использование знаково-символичных средств,выполнение действий по алгоритму,доказательство Контроль,коррекция,оценка 6 Этап информации о домашнем задании 1 Сообщить учащимся о домашнем задании, разъяснить методику его выполнения и подвести итоги работы Обеспечить понимание учащимися цели, содержания и способов выполнения домашнего задания Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению; проверка понимания учащимися содержания работы и способов ее выполнения, подведение итогов урока Правильное выполнение домашнего задания всеми учениками. Отвечают на вопросы учителя. Умножать, умножить что-либо, множить, размножать, увеличивать числом, количеством, усилить качеством. Сколько тонн овощей осталось на складе? Вы бодры и полны сил. Дифференциация процесса обучения предполагает, прежде всего, разделение учащихся на группы по каким-либо признакам, которое осуществляется для последующего группирования, то есть в дифференциации обязательно присутствует интеграция, выражающаяся в объединении учащихся. Найдите площадь прямоугольника, если его длина 2 см, а ширина 2 см. В конспекте занятия показаны приемы крепления тесь... Обозначается буквой греческого алфавита «пи». Программа соответствует учебнику «Математика» для пятого класса образовательных. Какова скорость первого, если скорость второго конькобежца 14? Требования ФГОС к урокам и внеурочной деятельности. План-конспект урока по алгебре 6 класс на тему: План-конспект к уроку в 6 классе скачать бесплатно Социальная сеть работников образования Министерство образования и науки Самарской области Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования повышение квалификации специалистов Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Итоговая работа на курсах повышения квалификации по ИОЧ ВБ-1 «Дифференцированное обучение математике в основной школе» 21.


В группе решают задачу разными способами Составляют алгоритм решения задач данного типа строить логическую цепочку рассуждений, моделировать условия с помощью схем в группах кооперируют усилия по решению учебной задачи договариваться и приходить к общему мнению в совместной деятельности Обучающиеся по ходу ответов сравнивают способы решения и находят оптимальный анализирование способов решения задач, коррекция решения задачи других групп 7-й этап.


ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Тема: « Обыкновенные дроби. В начале презентации размещен устный счет на повторение предыдущей темы. Сколько клёнов в саду? Обучение технике: равновесия на гимнастической скамейке; подъем пе... В статье предложены разработки фрагментов уроков математики в 6-м классе по учебнику И. Аналогичное определение дается и в словаре русского языка, но при этом подчеркивается, что дифференциация, то есть расчленение, различение происходит при рассмотрении, изучении какого-либо объекта. Предупреждение о возможных затруднениях и способах их ликвидации. Из толкового словаря В. В магазин отправили 40% всех овощей. Данный проект задумывался как единственная независимая социальная сеть Кампуса при Дальневосточном Федеральном Университете. Формы, применяемые на уроке: Групповая Индивидуальная Фронтальная, с использованием ИКТ Методы, используемые на уроке: Беседа ИКТ Самостоятельная работа. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Some more links:
-> ответы как обрезать мелодии на телефоне u8650
Данный проект задумывался как единственная независимая социальная сеть Кампуса при Дальневосточном Федеральном Университете.
-> н а некрасов сочинения на тему мороз красный нос
На сколько кг больше сахара насыпали во второй пакет, чем в первый?
-> сочинение на тему путешествие на машине времени на украинском языке
Рабочая программа рассчитана на 170 часов, 5 часов в неделю, 34 учебных недель.
-> ответы на решение контрольной работе по геометрии 10 класс
В конце презентации содержится материал для закрепления изученного материала и домашнее задание.
-> одинокая старость сочинение эссе
Рабочие инструменты личный блог, фотоальбом, форум, чат, сервис заказов, сервис компаний, вакансии и резюме.
->Sitemap



План конспект к урокам математики по учебнику макарычев:

Rating: 87 / 100

Overall: 91 Rates